Il collettivo InSegno: fare rete come base dell'agire docente. Una conversazione con Lucio Maccarone

Un docente isolato è un docente che si controlla facilmente. Rompere quell’isolamento è già un atto politico.

InSegno nasce così, in Liguria, tra docenti precari e di ruolo che hanno scelto di riconoscersi come pari e trasformare il malessere individuale in azione: un Vademecum su diritti e doveri, la forza per bloccare nei collegi le delibere calate dall’alto, la campagna che ha fatto togliere dal sito di una scuola genovese una descrizione classista e coloniale del suo quartiere. E, in aula, un modo di insegnare le lingue che smonta lo sguardo eurocentrico invece di riprodurlo.

Chiara Lanini e Luca Giliberti ne parlano con Lucio Maccarone, insegnante in un liceo linguistico di Genova e parte del collettivo.

Un podcast del Laboratorio di Sociologia Democratica.