Demilitarizzare scuole e università: pedagogia della resistenza in tempi di guerra. Una conversazione con Roberta Leoni

Militari che entrano nelle scuole, dall’infanzia all’università. Un lessico della sicurezza che fa sembrare normali l’aumento delle spese per le armi e i tagli al welfare.

L’episodio ricostruisce la militarizzazione dell’istruzione su due piani: i collegi svuotati, dove le decisioni arrivano dall’alto, e l’ingresso vero e proprio del mondo militare in classe. E racconta come si resiste: la storia di Rudolf Jacobs, il soldato tedesco passato dalla parte dei partigiani, e quella della fabbrica Valsella, dove le operaie ottennero la riconversione dalla produzione di mine antiuomo. La guerra non è mai un destino obbligato.

Filippo Pirone e Antonietta De Feo dialogano con Roberta Leoni, docente di storia e filosofia e presidente dell’Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università.

Un podcast del Laboratorio di Sociologia Democratica.